- améliorer la littératie et la numératie
- accroître le nombre d'Autochtones qui travaillent aux conseils
scolaires
- encourager plus de parents à participer à l'éducation de leurs enfants
- continuer à intégrer les perspectives autochtones dans tout le
curriculum de l'Ontario afin d'accroître les connaissances et la
sensibilisation de tous les élèves.
Contact Info
"Le nouveau cadre du gouvernement ontarien est un premier pas positif
vers la reconnaissance et la satisfaction des besoins en éducation des élèves
des Premières nations au sein du système scolaire de l'Ontario, a signalé
Angus Toulouse, chef régional des Chiefs of Ontario. Nous avons hâte de
collaborer avec le gouvernement à la mise en oeuvre de ce cadre."
Par ailleurs, le gouvernement de l'Ontario investit 6 millions de dollars
pour appuyer les initiatives de renforcement des capacités des conseils
scolaires, et établir des partenariats avec les communautés et les
organisations autochtones.
"Nous sommes heureux que la nation métisse ait pu donner son avis sur le
cadre, a remarqué Tony Belcourt, président de la Métis Nation of Ontario.
Celui-ci promet d'aider un grand nombre d'élèves à atteindre leurs
aspirations, ayant fait l'objet de si vastes consultations."
"Le nouveau cadre et le financement qui l'accompagne visent à fournir des
soutiens au système d'éducation pour améliorer le rendement des élèves des
Premières nations, métis et inuits, a déclaré Mario Turco, directeur de
l'éducation, Algoma District School Board. Cette stratégie profitera aussi aux
élèves non autochtones, qui élargiront leur connaissance de la culture et des
perspectives des populations autochtones de l'Ontario."
En plus du financement de 6 millions de dollars, le gouvernement McGuinty
a déjà investi plus de 5 millions dans des initiatives entreprises à l'échelle
de l'Ontario qui appuient la réussite des élèves autochtones. Cet
investissement comprend notamment :
- 2,3 millions pour des projets axés sur la réussite des élèves
autochtones
- 650 000 $ par an pour des programmes parallèles d'éducation secondaire
offerts dans des centres d'amitié autochtones
- 50 000 $ pour former des enseignantes et enseignants aux perspectives
autochtones intégrées dans le curriculum révisé de l'élémentaire et du
secondaire.
"Nous nous sommes engagés à mieux faire connaître le point de vue des
Autochtones et à renforcer leur participation à l'éducation afin que les
élèves des Premières nations, métis et inuits aient toutes les chances de
réussir, a dit Mme Wynne. En travaillant avec les populations et les
communautés autochtones, nous sommes en mesure d'assurer une excellente
éducation à tous les élèves de l'Ontario."
Available in English
www.edu.gov.on.ca
ontario.ca/progress
Document d'information
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STRATEGIE D'EDUCATION DES AUTOCHTONES
Le gouvernement de l'Ontario s'est engagé à assurer l'excellence de
l'enseignement public pour tous les élèves. Il reconnaît aussi la nécessité
d'adopter des stratégies particulières pour répondre aux besoins des élèves
des Premières nations, métis et inuits qui fréquentent des écoles financées
par la province de l'Ontario.
La nouvelle stratégie ontarienne d'éducation des Autochtones appuiera
l'apprentissage et le rendement des élèves autochtones. Elle contribuera aussi
à accroître la sensibilisation, dans les écoles, à la culture, à l'histoire et
aux points de vue des populations des Premières nations, métisses et inuites.
La nouvelle stratégie va dans le sens des engagements pris dans la
Nouvelle approche ontarienne des affaires autochtones, publiée au printemps
2005. Cette approche vise la formation de communautés autochtones prospères et
saines, capables d'assurer un meilleur avenir à leurs enfants et à leurs
jeunes.
Dans le cadre de cette approche, le gouvernement s'est engagé à
travailler avec les organisations et les communautés autochtones pour
améliorer le rendement scolaire des enfants et des jeunes autochtones.
Investissement dans l'éducation des Autochtones
L'investissement de 6 millions de dollars servira à financer des
initiatives qui appuieront la réussite des élèves autochtones, telles que :
- les efforts régionaux de renforcement des capacités au sein des
conseils scolaires
- les partenariats avec les communautés et les organisations autochtones
en vue de créer des stratégies favorisant le rendement des élèves
autochtones
- une ressource résumant les attentes du curriculum révisé qui inclut
les perspectives des populations des Premières nations, métisses et
inuites
- des ateliers pour accroître les capacités regroupant des représentants
des conseils scolaires, des Premières nations et du ministère des
Affaires indiennes et du Nord canadien, au sujet des ententes sur les
frais de scolarité et du financement de l'éducation.
Cet investissement s'ajoute à la somme de plus de 5 millions de dollars
déjà affectée à des projets entrepris à l'échelle de l'Ontario pour appuyer la
réussite des élèves autochtones, dont :
- 2,3 millions pour des projets axés sur la réussite des élèves
autochtones
- 650 000 $ par an pour des programmes parallèles d'éducation secondaire
offerts dans des centres d'amitié autochtones
- 50 000 $ pour former des enseignantes et enseignants aux perspectives
autochtones intégrées dans le curriculum révisé de l'élémentaire et du
secondaire.
Cadre d'élaboration des politiques de l'Ontario en éducation des
Premières nations, des Métis et des Inuits
Ce cadre constituera le fondement de la prestation d'une éducation de
qualité à tous les élèves des Premières nations, métis et inuits en Ontario.
Le cadre comprend des stratégies à l'intention des écoles et des conseils
scolaires, qui contribueront à accroître le rendement des élèves autochtones
et à combler l'écart entre ces derniers et les élèves non autochtones.
Ces stratégies incluent l'octroi de ressources pour appuyer des
stratégies pédagogiques adaptées aux besoins des apprenants autochtones,
l'augmentation du nombre d'Autochtones travaillant dans les conseils scolaires
et l'amélioration de la littératie et de la numératie chez les élèves
autochtones.
En outre, le cadre prévoit des stratégies pour encourager la
participation d'un plus grand nombre de parents, augmenter la capacité des
conseils scolaires à établir des partenariats avec les communautés et les
organisations autochtones et intégrer l'histoire, la culture et les
perspectives des populations des Premières nations, métisses et inuites dans
l'ensemble du curriculum de l'Ontario afin d'accroître les connaissances et la
sensibilisation, à cet égard, de tous les élèves.
Grâce à des consultations régionales avec les conseils scolaires, les
administrations scolaires, les communautés et organisations autochtones ainsi
que d'autres intervenants du milieu de l'éducation, près de 500 personnes ont
pu donner leur avis sur le cadre.
En tant qu'éléments de la stratégie d'éducation des Autochtones adoptée
par le gouvernement de l'Ontario, le cadre et l'investissement contribueront à
créer un milieu scolaire qui favorise l'engagement et le rendement des élèves
autochtones.
Available in English
