9 octobre 2009 16h00
Le facilitateur indépendant Dave Cooke a conclu que le Toronto District School Board avait suivi son processus d'examen des installations dans le cas du Timothy Eaton Business and Technical Institute.
Le rapport de M. Cooke a été accepté par le ministère de l'Éducation.
Le Ministère avait approuvé la demande d'un examen administratif du processus du conseil scolaire, qui recommandait la fermeture de l'école secondaire. M. Cooke, un ancien ministre de l'Éducation de l'Ontario, a consulté le comité local d'examen des installations, le conseil scolaire et les personnes ayant participé au processus.
Les décisions concernant les installations destinées aux élèves, y compris les fermetures d'école, relèvent des conseils scolaires élus localement. Les conseils sont tenus de formuler des processus d'examen des installations respectant la Ligne directrice relative à l'examen des installations destinées aux élèves; ce document du gouvernement souligne l'importance de la consultation, de la transparence et de la responsabilité sur le plan local. Les examens administratifs aident les collectivités et leurs conseils scolaires à observer ces principes fondamentaux.« Je tiens à remercier toutes les personnes qui ont collaboré avec M. Cooke dans son examen. Il est clair que le conseil et la communauté respectent leur partenariat et prennent très au sérieux leur responsabilité quant à fournir les meilleurs programmes et installations possibles aux élèves. »
– Kathleen Wynne
ministre de l'Éducation
« Manifestement, les parents et le personnel qui avaient participé à l'examen ont pris un engagement envers l'éducation publique et envers les élèves de cette école. Si le processus suivi avait des défauts, je ne crois pas que le conseil ait enfreint sa politique d'examen des installations. Toutefois, le conseil aurait intérêt à passer en revue sa politique et à tirer une leçon du travail du comité d'examen des installations. »
– Dave Cooke
facilitateur indépendant