L'Ontario offre aux parents des conseils utiles pour que tout le monde soit en sécurité en naviguant dans Internet.
L'Ontario marque la Journée de l'alphabétisation familiale en encourageant les parents et leurs enfants à inclure la lecture dans leur vie quotidienne.
L'Ontario encourage dans toute la province les parents dont les enfants ont quatre et cinq ans à planifier la rentrée de septembre 2012 et à les inscrire à la maternelle ou au jardin d'enfants à temps plein.
L'Ontario aide les élèves à réussir en mathématiques en les joignant en ligne.
La facilitatrice indépendante Margaret Wilson a conclu dans son rapport que le Greater Essex County District School Board avait mené un processus équitable et transparent pour son examen des installations dans la région du sud de Windsor.
Il est essentiel que les organismes publics aient la confiance des familles et contribuables de l'Ontario.
L'Ontario renforce son partenariat avec Jeunesse, J'écoute afin de s'assurer que les enfants et les jeunes victimes d'intimidation aient le soutien nécessaire pour s'épanouir et atteindre leur plein potentiel.
Les élèves de l'Ontario se classent parmi les plus performants au pays.
À compter de septembre, tous les élèves de la 7e à la 10e année de l'Ontario auront accès au programme gratuit de tutorat en ligne pour les mathématiques.
Les élèves de l'Ontario continuent de démontrer pourquoi ils sont reconnus internationalement comme parmi les meilleurs au monde.
De nos jours, les étudiantes et étudiants de l'Ontario se classent parmi les meilleurs au monde, obtiennent de meilleurs résultats aux examens et un plus grand nombre que jamais obtiennent leur diplôme ou encore fréquentent le collège, l'université ou un stage d'apprentissage.
Aujourd'hui prennent fin les classes de maternelle et de jardin d'enfants à temps plein pour plus de 35 000 enfants de quatre et cinq ans, qui deviennent de ce fait les tout premiers finissants de ce nouveau programme de l'Ontario.
L'Ontario construit et rénove plus de 70 écoles dans toute la province pour veiller à ce que les élèves aient des lieux plus propices à l'apprentissage.